Novinky / Újdonságok
Riaditeľské voľno 19. 12. 2025
Tvorivé dielne v Gemerskom osvetovom stredisku v Rožňave
Tak ako je tento predvianočný čas plný očakávaní, rovnako sme aj my boli plní týchto pocitov a nevedeli sme sa dočkať 11. decembra. Prečo? Tešili sme sa na návštevu Gemerského osvetového strediska v Rožňave.
V tomto zariadení všetko dýcha minulosťou, vrátili sme sa v čase a navštívili sme dielničky, v ktorých sme mohli vidieť veľa zaujímavých materiálov, strojov, nástrojov, ktoré ľudia používali najmä v minulosti. Vľúdne nás privítali tety, ktoré nám porozprávali o tkáčskej a drotárskej dielni. Rozdelili sme sa na dve skupinky, jedna skupina zostala v tkáčskej dielni a druhá prešla do drotárskej dielne. A už sme nielen počúvali, ale zamestnávali aj naše ruky. V tkáčskej dielni sme si vyrobili krásne čipkované kornútiky, do ktorých môžeme vložiť vianočný darček. Svoju šikovnosť sme dokázali aj pri výrobe voňavých sviečok zo včelieho vosku. V drotárskej dielni sme zo všedného drôtu vyčarovali ozdoby na stromčeky. Pri práci sme potrebovali veľa trpezlivosti, aj komunikácie s tetami, ktoré nás viedli k dokončeniu nášho výrobku. Dokázali sme si navzájom pomáhať a podporovať sa. Pracovali sme s nadšením a všetci sme si pri práci zaspievali vianočné piesne. Dopoludnie sme zavŕšili prehliadkou vianočných výrobkov, ktoré sú v GOS vystavené. Mohli sme tu vidieť výrobky z rôznych materiálov – z kože, textilu, priadze, vosku, dreva, hliny, drôtu, korálok, prútia, šúpolia. Je úžasné, z akých rôznych materiálov sa dajú vyrobiť krásne predmety na bežné použitie, alebo na hranie. Pozreli sme si aj výstavku pestrých ilustrácií, ktoré nájdeme v knihách pre deti.
Pri rozlúčke sme sa nezabudli poďakovať milým tetám za ich ochotu a trpezlivosť, s ktorou nám pomáhali pri tvorení. Na nádvorí GOS sme si obzreli stromček, ktorý bol zdobený netradične. Neviseli na ňom ozdoby dnešnej doby, ale bol obvešaný jablkami, orieškami, slamenými ozdobami. Skonštatovali sme, že sa nám všetkým veľmi páči. Rovnako sa nám páčilo celé tvorivé dopoludnie a určite sa do GOS vrátime a naučíme sa pracovať s ďalšími materiálmi.
(Fotografie nájdete v albume)
Az adventi várakozás hangulatában izgatottan készültünk december 11-re, amikor ellátogattunk Rozsnyóra, a Gömöri Művelődési Központba. Már az első pillanatban úgy éreztük, mintha visszautaztunk volna az időben: a régi műhelyekben megismerkedtünk azokkal az eszközökkel és anyagokkal, amelyeket régen használtak az emberek.
A kedves fogadtatás után két csoportra oszlottunk: az egyik a szövőműhelyben, a másik a drótos műhelyben alkotott. Nemcsak figyeltünk, hanem dolgoztunk is: csipkés ajándéktölcsérek, illatos méhviaszgyertyák és drótból készült karácsonyfadíszek születtek. Az alkotáshoz türelemre, egymás segítésére és sok-sok jókedvre volt szükség – mindez karácsonyi énekekkel kísérve.
A délelőtt végén megcsodáltuk a kiállított karácsonyi alkotásokat és a gyerekkönyvek illusztrációit, majd a búcsúzáskor megköszöntük a segítőkész nénik türelmét. Az udvaron egy különleges, almákkal, diókkal és szalmadíszekkel feldíszített karácsonyfa állt
Csodálatos, élményekkel teli délelőttöt töltöttünk el – és biztosan visszatérünk még.
Mikulášske učenie a tvorenie
- 31
V piatok, 5. decembra, sme začali naše učenie ranným kruhom, v ktorom sme si vypočuli príbeh o Mikulášovi, spoločne sme sa porozprávali o vlastnostiach tohto človeka a najmä o jeho štedrosti, pomoci iným. S príbehom sme pracovali aj ďalej, jeho časti sme usporiadali v správnom poradí, zabavili sme sa pantomimickým predvedením rôznych činností spojených so zimou, potom sme riešili mikulášske matematické zadania, spievali pieseň a recitovali báseň o Mikulášovi, písali želania, ktoré sme večer odovzdali Mikulášovi, vytvorili sme si Mikuláša z papiera a všetko, čo sme sa za dopoludnie naučili, vložili sme do MIKULÁŠSKEHO LAPBOOKU.
Mikulášsky predvečer sme zavŕšili programom, ktorý sme predviedli našim blízkym. Spolu, pri svetielkach, sme čakali na zvonček, ktorý nám oznámi príchod Mikuláša! .... a skutočne, dočkali sme sa! Mikuláš nás navštívil a obdaroval balíčkom plným dobrôt.
Deň, ktorý sme prežili, nám priniesol veľa radosti, zábavy, ale aj ponaučenia a opäť sme sa presvedčili, že si vieme navzájom pomáhať, dokážeme spolupracovať, vytvoriť spoločné dielo i vystúpenie. Veríme, že tak ako nám urobil radosť Mikuláš, tak sme my urobili radosť našim blízkym!
Pénteken, december 5-én a tanulást reggeli körrel kezdtük, ahol meghallgattunk egy történetet a Mikulásról. Közösen beszélgettünk a tulajdonságairól, különösen a nagylelkűségéről és másoknak nyújtott segítségéről. A történettel később is dolgoztunk: az egyes részeit helyes sorrendbe rendeztük, majd jól szórakoztunk a télhez kapcsolódó tevékenységek pantomimikus bemutatásával. Ezután mikulásos matematikai feladatokat oldottunk meg, éneket énekeltünk és verset mondtunk a Mikulásról, kívánságokat írtunk, amelyeket este átadtunk neki. Készítettünk egy papír-Mikulást, és mindazt, amit délelőtt tanultunk, beillesztettük a MIKULÁSOS LAPBOOKUNKBA.
A Mikulás-est előestéjét egy kis műsorral zártuk, amelyet szeretteinknek adtunk elő. Együtt, a kis fények mellett vártuk a csengőt, amely a Mikulás érkezését jelzi! … és valóban, megérkezett! A Mikulás meglátogatott minket, és egy finomságokkal teli csomaggal ajándékozott meg.
Az a nap, amelyet együtt tölthettünk, sok örömöt, vidámságot, de tanulságot is hozott. Ismét megtapasztaltuk, hogy tudunk egymásnak segíteni, képesek vagyunk együttműködni, közös alkotást és közös fellépést létrehozni. Hisszük, hogy ahogyan a Mikulás örömet szerzett nekünk, úgy mi is örömet szereztünk a szeretteinknek!
Mikulás 🎅 Mikuláš
Az első csodás-titokzatos téli ünnepünk a mikulás. 🎅
Idén különösen széppé tették a gyerekek egy kedves kis műsorral, amellyel délelőtt az ovisoknak, délután pedig a családjuknak kedveskedtek.
A fellépés végén természetesen megérkezett a Mikulás is. Köszönjük szépen, hogy eljöttél – sok apró szív várt Rád!
Hálás köszönet a szülői szövetségnek, akikre mindig mindenben számíthatunk!
Köszönjük a polgármester úrnak is a részvételt és a sok-sok ajándékot, amelyet a gyerekeknek hozott!
A fotók nagy részéért pedig köszönet a szülőknek és az egyik kedves volt diákunknak!
És ha már ennyi köszönet elhangzott – a legnagyobb dicséret a tanulóinkat illeti, akik a tanulnivalók mellett időt és energiát szántak arra, hogy megtanulják ezeket a jeleneteket, és ilyen bátran, ügyesen léptek színpadra a nagy közönség előtt. ❤️
Van még jónéhány kép, ezeket majd a zárt Facebook csoportunkban lehet megnézni.
Náš prvý zimný sviatok s Mikulášom tento rok rozjasnili deti svojím milým vystúpením pre rodinu. 🎅
Na konci predstavenia dorazil aj Mikuláš Ďakujeme veľmi pekne, že si prišiel – veľa malých srdiečok na Teba čakalo!
Veľké poďakovanie patrí aj rodičovskému združeniu a pánovi starostovi za účasť a darčeky
Fotografie zabezpečili rodičia a náš bývalý žiak – ďakujeme!
A najväčšia pochvala patrí našim žiakom, ktorí sa naučili tieto scénky a tak odvážne vystúpili pred veľké publikum. ❤️
12
e-Hód – iBobor – Bebras 🦫
- 1
„Tanító néni, mikor lesz az iBobor?“
Gyakori kérdés október, november táján. A logikai feladatokat kedvelő gyerekek már alig várták. S mivel szép grafikával készült online feladványok, azokat is gondolkodásra készteti, akik nem kimondottan matek beállítottságúak.
A Bebras egy nemzetközi kezdeményezés: több mint 50 állam tanulóinak a résztvételével. Bár minden ország kicsit másképp szervezi a versenyt, a cél mindenhol ugyanaz: a gyerekek gondolkodását, problémamegoldó képességét fejleszteni.
Mi idén részt vettünk a szlovákiai iBoboron, és a magyarországi e-Hódon is. Hiszen a logikából sosem elég! :D
e-Hód
Magyarországon a legkisebb, kezdő kategória a Kishód, itt a negyedikesek, versengenek. Szerencsére be lehet nevezni fiatalabbakat is. Nálunk a negyedikesek mellett a harmadikos Gréti és két másodikos, Anna és Dani is bevállalta a kihívást.
Az iskolai verseny eredménye:
- helyezés Papp Levente (4. osztály)
- helyezés Gubo Dániel (2. osztály)
- helyezés Glacz Gréta (3. osztály)
Külön büszkeség számunkra, hogy Papp Levente nemcsak iskolai szinten ért el kiváló eredményt: országos szinten a pontszámai alapján a 6. helyezést érte el.
További szép eredményt ért el Adorján Liza, Kovács Emília, Herczeg Balázs és Rajczi Anna is.
Gratulálunk minden versenyzőnek! Hiszen a Bebras nemcsak a 45 percnyi versenyidőről szól. Ezt megelőzi a felkészülés, s természetesen fontos a kitartás és a logikus gondolkodás iránti lelkesedés is.
e-Hód – iBobor – Bebras 🦫
„Pani učiteľka, kedy už bude iBobor?“
Táto otázka sa u nás objavuje najmä v októbri a novembri. Deti, ktoré obľubujú logické úlohy, sa už nevedeli dočkať – a vďaka krásnym online úlohám sa do premýšľania zapoja aj tí, ktorí nie sú vyslovene „matematické typy“.Bebras je medzinárodná iniciatíva s účasťou viac ako 50 krajín. Hoci sa súťaž v každom štáte organizuje trochu inak, cieľ je všade rovnaký: rozvíjať u detí logické myslenie a schopnosť riešiť problémy.
Tento rok sme sa zapojili do slovenského iBobora aj do maďarskej verzie e-Hód. Veď logiky nikdy nie je dosť! :D
e-Hód (Maďarsko a zahraničné školy s vyučovacím jazykom maďarským)
V kategórii Kishód súťažia štvrtáci, ale zapojiť sa môžu aj mladší. U nás výzvu prijali nielen štvrtáci, ale aj tretiačka Gréti a dvaja druháci – Anna a Dani.
Výsledky školského kola:
- 1. miesto: Papp Levente (4. ročník)
- 2. miesto: Gubo Dániel (2. ročník)
- 3. miesto: Glacz Gréta (3. ročník)
Sme naozaj hrdí, že Papp Levente neuspel len na úrovni školy – podľa počtu bodov získal 6. miesto v celoštátnom hodnotení.
Výborné výsledky dosiahli aj: Adorján Liza, Kovács Emília, Herczeg Balázs a Rajczi Anna.
Gratulujeme všetkým súťažiacim! Bebras totiž nie je len o 45 minútach súťaženia – predchádza mu príprava, vytrvalosť a nadšenie pre logické myslenie. 💛
Návšteva Hvezdárne v Rožňave
Dnešný deň, 2. december 2025, bol výnimočným pre žiakov z triedy s vyučovacím jazykom slovenským. Aj napriek hmlistému počasiu sme sa dnes mohli „dotknúť“ vesmíru.
Vo Hvezdárni v Rožňave nás čakal program plný objavov, pozorovania a zaujímavostí o planétach a Slnku. Pozorne sme počúvali rozprávanie pána Molnára, ktorý nás sprevádzal. Ukázal nám a porozprával o prístrojoch, ktoré sa kedysi používali, ale sa aj dnes používajú na výskum vesmíru. Nezabudol spomenúť astronautov, ktorým sa podarilo vesmír navštíviť. So záujmom sme si pozreli film o krásach a aj tajomstvách našej slnečnej sústavy, v ktorom nám robila sprievodcu kreslená postavička Paxi.
Jedinečným zážitkom bola návšteva analógovej stanice, v ktorej sme sa na chvíľu všetci cítili ako astronauti. Je to prvá a jediná analógová vesmírna stanica na Slovensku, ktorá vznikla v areáli hvezdárne. Táto stanica, nazvaná Kozmický región, simuluje vesmírne misie a pobyt na Mesiaci či Marse a slúži na vzdelávacie účely, ako sú workshopy a prednášky. Stanica pozostáva z troch modulov (vedeckého, obytného a prechodového) a bola otvorená v októbri.
My sme si v nej pozreli všetky časti, mohli sme vidieť oblečenie analógových astronautov, ich priestory, v ktorých budú robiť vedecké výskumy, ale aj oddychovať.
Exkurzia bola pre nás zaujímavým spojením učenia a objavovania. Odniesli sme si z nej nielen nové vedomosti, ale aj množstvo zážitkov, ktoré v nás určite prebudili ešte väčší záujem o svet prírody a vesmíru. A určite sa do hvezdárne vrátime, pretože nás baví objavovať, pozorovať a učiť sa stále nové.
(viac fotografií nájdete vo fotoalbume)
A mai nap, 2025. december 2., különleges volt a szlovák tannyelvű osztály tanulói számára. A ködös idő ellenére ma „megérinthettük” a világűrt.
A Rozsnyói Csillagvizsgálóban egy felfedezésekkel, megfigyelésekkel és érdekességekkel teli program várt ránk a bolygókról és a Napról. Figyelmesen hallgattuk Molnár úr előadását, aki végigkísért minket. Bemutatta és mesélt azokról az eszközökről, amelyeket régen használtak, de ma is alkalmaznak az űrkutatásban. Nem felejtette el megemlíteni azokat az űrhajósokat sem, akik sikeresen jártak a világűrben. Érdeklődéssel néztük meg a filmet a Naprendszer szépségeiről és titkairól, melyben Paxi rajzfilmfigurája kalauzolt minket.
Egyedülálló élmény volt az analóg űrállomás látogatása, ahol mindannyian rövid időre űrhajósnak érezhettük magunkat. Ez Szlovákia első és egyetlen analóg űrállomása, amely a csillagvizsgáló területén jött létre. A „Kozmický región” nevű állomás az űrmissziókat, valamint a Holdon és a Marson töltött tartózkodást szimulálja, és oktatási célokat szolgál, például workshopok és előadások keretében. Az állomás három modulból áll (tudományos, lakó- és átmeneti modul). Októberben nyílt meg.
Minden részt megtekintettünk, láthattuk az analóg űrhajósok ruházatát, a tereket, ahol tudományos kutatásokat fognak végezni, de ahol pihenni is tudnak.
Az exkurzió számunkra érdekes kombinációja volt a tanulásnak és a felfedezésnek. Nemcsak új ismeretekkel, hanem rengeteg élménnyel is gazdagodtunk, amelyek biztosan még nagyobb érdeklődést ébresztettek bennünk a természet és a világűr iránt. Biztosan visszatérünk a csillagvizsgálóba, mert szeretünk felfedezni, megfigyelni és mindig új dolgokat tanulni.
Mikulášska besiedka
Vyhodnotenie informatickej súťaže iBobor
- 15
V týždni od 10. 11. 2025 do 14. 11. 2025 sa žiaci 2. až 4. ročníka našej školy zapojili do informatickej súťaže iBobor. Symbolom tejto súťaže je usilovný a bystrý bobor, ktorý má deťom pripomínať zvedavosť, tvorivosť a chuť riešiť problémy. Cieľom súťaže je podporiť záujem žiakov, učiteľov, ale aj rodičov, o informatiku a efektívne a zmysluplné využívanie digitálnych technológií. Súťaž prebieha v 54 krajinách sveta, hoci v každej z nich má trochu odlišnú podobu.
Všetci naši súťažiaci trénovali rôzne typy úloh v škole i doma. Do informatickej súťaže sa zapojili títo žiaci:
V kategórii Drobci:
Z 2. ročníka: Baloghová Cynthia, Gubo István Dániel, Kovács Damián, Makulová Patrícia, Őszi István Gábor, Rajczi Anna
Z 3. ročníka: Glacz Gréta, Plošnica Peter, Szabóová Andrea, Viszlai Olívia
V kategórii Bobrík:
Žiaci 4. ročníka: Adorján Liza, Herczeg Balázs, Kardoš Oliver, Kovács Emília, Laczkó Florián, Papp Levente, Rajczi Tamara, Tóth Rebeka
Z 18 žiakov sme mali 4 úspešných riešiteľov!
V rámci školy sme zrealizovali vyhodnotenie súťaže podľa úspešnosti a počtu získaných bodov:
V kategórii Drobci sa stali úspešnými riešiteľkami:
Glacz Gréta
Szabóová Andrea
Viszlai Olívia
V kategórii Bobrík sa stal úspešným riešiteľom:
Papp Levente
Všetkým úspešným riešiteľom blahoželáme!!!
Veríme, že aj budúci rok ukážeme, že na našej škole máme šikovných a odvážnych žiakov, ktorí sa neboja nových výziev.
2025. 11. 10. és 2025. 11. 14. között iskolánk 2.–4. évfolyamos tanulói iBobor informatikai versenyen vettek részt.
A verseny jelképe a szorgalmas és szemfüles hód, amely a gyerekek számára a kíváncsiságot, a kreativitást és a problémamegoldó kedvet hivatott jelképezni.
A verseny célja, hogy felkeltse a tanulók, a pedagógusok, sőt a szülők érdeklődését is az informatika iránt, és ösztönözze a digitális technológiák hatékony és értelmes használatát. A versenyt a világ 54 országában rendezik meg, bár mindenhol egy kicsit más formában.Tanulóink lelkiismeretesen gyakorolták a különféle feladattípusokat – az iskolában és otthon egyaránt. Az idei informatika-versenyen a következő tanulók vettek részt:
Drobci (Apróságok) kategória
2. évfolyam: Balogh Cynthia, Gubo István Dániel, Kovács Damián, István Gábor Őszi, Rajczi Anna
3. évfolyam: Glacz Gréta, Peter Plošnica, Andrea Szabóová, Olívia Viszlai
Bobrík (Kishód) kategória
4. évfolyamos tanulók: Adorján Liza, Herczeg Balázs, Oliver Kardoš, Kovács Emília, Florián Laczkó, Papp Levente, Rajczi Tamara, Tóth Rebeka
A 17 résztvevőből 4 tanuló sikeres megoldó lett!
Iskolánkban az elért pontok és a teljesítmény alapján értékeltük a verseny eredményeit.
Drobci ( Apróságok) kategória – sikeres megoldók:
Glacz Gréta
Andrea Szabóová
Olívia Viszlai
Bobrík ( Kishód) kategória – sikeres megoldó:
Papp Levente
Szívből gratulálunk minden sikeres versenyzőnek!
Bízunk benne, hogy jövőre is bebizonyítjuk: iskolánk tele van ügyes, bátor, és az új kihívásokra nyitott tanulókkal.
EU CODE WEEK - Fantáziajegy az űrállomásra – nyomozás indul! Lístok na vesmírnu stanicu – pátranie sa začína!
A Code Week hetét egy szórakoztató délutánnal zártuk.
Kiderült, hogy az űrhajón, amivel a Nemzetközi Űrállomásra juthatnánk, valaki hibát okozott.
Hamarosan minden napközis gyerek neve a gyanúsítottak listáján szerepelt…
Azonnal mindenki nyomozóvá vált!
A gyerekek változatos feladatokat kaptak: egy kis mozgás, matek, kódolás, sok-sok fejtörés. Minden helyes megoldás új nyomot adott.
A nyomozás sikeresen zárult, és mindenki megkapta a fantáziajegyet az űrállomásra.
Az aktivitás fejlesztette a logikus gondolkodást, problémamegoldást, együttműködést, mintafelismerést, figyelmet és digitális készségeket, miközben a gyerekek játékosan tanultak és együtt dolgoztak.
Týždeň Code Week sme uzavreli zábavným popoludním.
Zistilo sa, že na vesmírnej lodi, ktorou by sme sa mohli dostať na Medzinárodnú vesmírnu stanicu, niekto spôsobil poruchu.
Čoskoro sa meno každého žiaka objavilo na zozname podozrivých…
Každý sa okamžite stal detektívom!
Deti dostali rôznorodé úlohy: trochu pohybu, matematiku, kódovanie. Každé správne riešenie prinieslo novú stopu.
Pátranie sa úspešne skončilo a všetci získali svoj lístok na vesmírnu stanicu.
Aktivita rozvíjala logické myslenie, riešenie problémov, spoluprácu, schopnosť rozpoznávať vzory, pozornosť a digitálne zručnosti, pričom sa deti hravou formou učili a pracovali spolu.
EU CODE WEEK / Tajný kód z Medzinárodnej vesmírnej stanice 🛰️ Titkos kód a Nemzetközi Űrállomásról
✨ Rejtély a Jupiter felett! A természetismeret órán különös Morse-kódos üzenet érkezett az űrből… Vajon a gyerekek kiderítették, mit rejtenek a jelek? 🪐🔍
Így kezdődött az a különleges természetismeret-óra, amelyen a gyerekek üzenetet kaptak – egyenesen a Nemzetközi Űrállomásról! 🛰️
A tananyagot a Code Week kapcsán egy kis rejtéllyel és kódolással bővítettük.Egy titokzatos Morse-kódos üzenettel indítottunk: „Figyelem, különös jelek a Jupiter felett!” Miután ezt megfejtették, mindenki megalkotta a saját változatát – Morse-jelekkel írták le, szerintük mi lehetett ez a különös jel, majd egymás titkos üzeneteit is dekódolták.
A projekt második részében a Naprendszer bolygóiról készítettek saját bemutatókat, amelyekben a képek és információk mellett Morse-jeles üzenetek is helyet kaptak.
Délután pedig megalkották a Naprendszert 3D-ben is. 🌞🪐🌍Az aktivitás fejlesztette a logikus gondolkodást, a mintafelismerést, a problémamegoldást és a digitális írástudást – miközben a gyerekek játékos formában ismerkedtek meg a kódolás alapelveivel és az információ titkosításának világával.
✨ Tajomstvo nad Jupiterom! Na hodine prírodovedy prišla z vesmíru zvláštna Morseova správa… Dokázali deti rozlúštiť, čo sa skrýva za znakmi? 🪐🔍
Takto začala táto výnimočná hodina prírodovedy, na ktorej deti dostali správu – priamo z Medzinárodnej vesmírnej stanice! 🛰️
Učivo sme pri príležitosti Code Week obohatili o malú záhadu a kódovanie.Začali sme tajomnou Morseovou správou: „Pozor, zvláštne znaky nad Jupiterom!“ Po jej rozlúštení každý vytvoril vlastnú verziu – znaky zapísali v Morseovke podľa toho, čo podľa nich mohol byť tento záhadný znak, a potom dešifrovali správy svojich spolužiakov.
V druhej časti projektu pripravili prezentácie o planétach Slnečnej sústavy, kde okrem obrázkov a informácií nechýbali ani správy zapísané v Morseovej abecede.
Poobede potom vytvorili Slnečnú sústavu aj v 3D. 🌞🪐🌍
Táto aktivita rozvíjala logické myslenie, rozpoznávanie vzorcov, riešenie problémov a digitálnu gramotnosť – pričom deti sa hravou formou zoznamovali so základmi kódovania a svetom tajného šifrovania informácií.
EU CODE WEEK / Mi történik, ha a kedvességnek hangja és színe van?
Informatika órán a kedvességről, az ehhez kapcsolódó érzésekről és tulajdonságokról beszéltünk. Mindenki választott egy szót, ami számára a jóságot, szeretetet vagy vidámságot jelenti, majd elképzelte, milyen szín és hang társulhat hozzá.
A gyerekek először papíron tervezték meg a betűk, színek és hangok kapcsolatát, majd egy program segítségével zenévé formálták saját szavaikat . Végül kedves rajzokat készítettek – így az érzések hanggá, színné és képpé alakultak, megmutatva, hogy a kedvesség minden formában kifejezhető.
Az aktivitás fejlesztette a kreativitást, az érzelmi tudatosságot, a digitális önkifejezést és az esztétikai érzéket, miközben a gyerekek megtapasztalták, hogyan lehet az adatokat, színeket és hangokat rendszerezni és kódolni egy egyszerű, digitális program segítségével .
Na informatike si deti vybrali slovo, ktoré pre nich znamená lásku alebo radosť, a premenili ho na hudbu a kresby .
Aktivita rozvíjala ich kreativitu, emočné povedomie, digitálne vyjadrenie a estetické cítenie, pričom si vyskúšali, ako usporiadať a zakódovať údaje, farby a zvuky v jednoduchom digitálnom programe.
EU CODE WEEK / Ozobot aktivita pre dievčatá 🤖 Ozobot foglalkozás lányoknak
A Code Weeket egy különleges tevékenységgel kezdtük meg.
Az AjTYv IT nonprofit szervezet ingyenes foglalkozásának köszönhetően iskolánk diákjai. játékos formában ismerkedhettek meg az Ozobot robottal és annak működésével.
Színes filctollak – fixek segítségével egyszerű kódokat hoztak létre, amelyeket a kicsi Ozobot felismert, és ezek alapján mozgott a gyerekek nagy örömére.
Ezen a foglakozásom most csak lányok vettek részt, mert a szervezet célja, hogy már kisiskolás korban megszólítsa a lányokat, és megmutassa: az informatika nemcsak fiúknak való. Fontos, hogy a lányok is lehetőséget kapjanak arra, hogy magabiztosan, örömmel és kreatívan fedezzék fel a digitális világot és akár a jövő programozói lehessenek.
A foglalkozás során fejlődött a gyerekek logikus gondolkodása, problémamegoldó képessége és együttműködése – olyan készségek, amelyek a jövőben bárhol hasznosak lehetnek számukra.
Code Week sme začali špeciálnou aktivitou.
Vďaka bezplatnej aktivite neziskovej organizácie AjTYv IT sa žiaci našej školy mohli hravou formou zoznámiť s robotom Ozobot a jeho fungovaním.
Pomocou farebných fixiek vytvárali jednoduché kódy, ktoré malý Ozobot rozpoznal a podľa nich sa pohyboval, a deti sa veľmi tešili.
Na tejto aktivite sa tentoraz zúčastnili len dievčatá, pretože cieľom organizácie je osloviť dievčatá už v mladšom školskom veku a ukázať im, že informatika nie je len pre chlapcov. Je dôležité, aby aj dievčatá mali možnosť sebavedomo, s radosťou a tvorivo objavovať digitálny svet a možno sa stať programátorkami budúcnosti.
Počas aktivity sa rozvíjalo logické myslenie detí, ich schopnosť riešiť problémy a spolupracovať – zručnosti, ktoré im môžu byť v budúcnosti užitočné kdekoľvek.
Stretnutie rodičov
Vážení rodičia,
pozývame Vás na stretnutie, ktoré sa uskutoční vo štvrtok, 13. novembra 2025 o 15,30 hod. v priestoroch našej školy.
Tešíme sa na Vás!
Informatická súťaž iBobor
Súťaž iBobor bude prebiehať v týždni od 10. 11. 202 do 14. 11. 2025 podľa kategórií.
Žiaci našej školy sa zúčastnia kategórie Drobec, ktorá je vytvorená pre druhákov a tretiakov. Táto kategória bude súťažiť v utorok 11. novembra. Štvrtáci sú zaregistrovaní do kategórie Bobrík, zadania tejto kategórie vypracujú v piatok, 14. novembra 2025.
Všetkým súťažiacim držíme päste a želáme veľa úspechov!
EU CODE WEEK
EU CODE WEEK
Kódolás → Számítógép → Digitális világ → Mesterséges intelligencia
Veszély vagy lehetőség? 🤔Nem az a kérdés, hogy a gyerekek és mi találkozunk-e a mesterséges intelligenciával — hiszen ez egyértelműen igen — hanem az, hogyan: veszélyt látunk-e benne, vagy megtaláljuk az általa felkínált lehetőségeket, s tudatosan tudjuk használni. Amihez elengedhetetlen a logikus, kritikus gondolkodás!
Miért pont a kódolás?
A kódolás kreatív módja a problémák megoldásának, az ötletek kifejezésének és a kívánt világ megformálásának. Segít abban, hogy a képzeletet cselekvéssé alakítsák – legyen szó alkalmazások fejlesztéséről vagy valós kihívások leküzdéséről.
A digitális készségek egyre fontosabbá válnak a munkaerőpiacon, ezért is támogatja az Európai Unió az EU Code Week programját.
(Gondolatok a codeweek.eu és a codeweekhungary.hu weboldalról)A honlap szerint: „Iskolák ezrei Európában az EU Code Week szívét és lelkét alkotják.”
Szívvel‑lélekkel kerestünk mi is olyan feladatokat a gyerekeknek, amelyek sokoldalúan fejlesztik őket, miközben örömmel merülnek el a programozás alapjaiban.Mit tanultak a gyerekek? 🧠
A Code Week aktivitások fejlesztik a gyerekek logikus, rendszerező és problémamegoldó gondolkodását – ezek az alapjai annak, hogy később magabiztosan tudjanak eligazodni az MI (Mesterséges Intelligencia) világában is.
Akit konkrétabban is érdekel, írok pár példát a kódolás és a való élet kapcsolatáról. Több feladatot számítógép-mentesen oldottunk:
- 🟦 Pixeles képek és tükrözés – fejlődik a térbeli észlelésük, ami a mindennapi életben a térképolvasásban, a bútorok elrendezésében vagy akár a logikus tervezésben is jól jön.
- 🔁 Sorbarendezős feladatok, dallamokba kódolt szavak – a logikus sorrendiség és kreatív gondolkodás alapjait erősítik; ezek a készségek a projekttervezésben, problémamegoldásban és kommunikációban hasznosulnak.
- 🔐 Titkosírás, morzejelek és nyomozós feladatok – segítenek az információk rendszerezésében, a kizárásos logika használatában, vagyis abban, hogy a gyerekek megtanuljanak figyelni a részletekre és okosan dönteni, akár a való életben, akár később a digitális világban.
- 🧭 Útvesztők és szabályokat követő feladatok – fejlesztik a stratégiai gondolkodást és a célirányos tervezést, ami bármilyen felnőtt feladatnál előnyt jelent.
- 🤖 Ozobot – új dimenziót ad a tanuláshoz: a robot fizikai mozgása és a színes jelzések segítségével a gyerekek megtapasztalják, hogy egy apró változtatás a tervben nagy hatással lehet az eredményre. Ezzel fejlődik a logikus gondolkodás, a sorrendiség, a hibakeresés képessége, és a finom motorika is – miközben a gyerekek látják, hogy a tervezés és a lépések sorrendje valóban számít.
Egyszóval a gyerekek nemcsak kódolnak, hanem olyan képességeket gyakorolnak, amelyek a hétköznapokban is értékesek, és ami a szülőknek is látható: figyelnek, gondolkodnak, terveznek és kreatívan oldanak meg problémákat.
A digitális eszközök tehát nem elbutítanak, hanem segítenek magabiztos, logikus és önálló gondolkodókká válni.
A jövő perspektívája 🌱
Mi azt szeretnénk, ha a gyerekek az MI-t nem veszélyként, hanem lehetőségként látnák – egy olyan eszközként, amit ők irányítanak, és amivel együtt formálhatják a jövőt.
Egy kis statisztika: 2025-ben 70 országban összesen 137 780 EU CODE WEEK aktivitást regisztráltak a honlapon. Szlovákiában 252-t, ebből a miénk 6.
EU CODE WEEK
Kódovanie → Počítač → Digitálny svet → Umelá inteligencia
Nebezpečenstvo alebo príležitosť? 🤔Otázka nie je, či sa deti a my stretneme s umelou inteligenciou — pretože jasne áno — ale ako: vidíme v nej hrozbu, alebo objavíme možnosti, ktoré ponúka, a vieme ich vedome využiť. Na to je nevyhnutné logické a kritické myslenie!
Prečo práve kódovanie?
Kódovanie je kreatívny spôsob riešenia problémov, vyjadrovania nápadov a tvorby sveta, ktorý si želáme. Pomáha premieňať predstavivosť na činnosť — či už ide o vývoj aplikácií alebo prekonávanie reálnych výziev.Digitálne zručnosti sú čoraz dôležitejšie na trhu práce, a preto Európska únia podporuje program EU Code Week.
(Myšlienky z webov codeweek.eu a codeweekhungary.hu)Podľa webu: „Tisíce škôl v Európe tvoria srdce a dušu EU Code Week.“
Srdcom a dušou sme aj my hľadali úlohy pre deti, ktoré ich všestranne rozvíjajú a zároveň im umožňujú s radosťou ponoriť sa do základov programovania.
Čo sa deti naučili? 🧠
Aktivity Code Week rozvíjajú logické, systematické a problémovo-orientované myslenie detí — to sú základy, aby sa neskôr dokázali sebavedome orientovať aj vo svete UI (Umelá inteligencia).Pre tých, ktorých zaujíma konkrétnejšie, uvádzam niekoľko príkladov spojenia kódovania a reálneho života. Mnohé úlohy sme riešili aj bez počítača:
• 🟦 Pixelové obrázky a zrkadlenie – rozvíja priestorové vnímanie, čo sa hodí pri čítaní máp, aranžovaní nábytku alebo logickom plánovaní.
• 🔁 Zadávanie do správneho poradia, slová zakódované do melódií – posilňuje logickú postupnosť a kreatívne myslenie; tieto schopnosti sú užitočné pri plánovaní projektov, riešení problémov a komunikácii.
• 🔐 Šifrovanie, morzeovka a detektívne úlohy – pomáhajú organizovať informácie, používať logiku vylučovania, učiť sa pozorne sledovať detaily a robiť rozumné rozhodnutia, či už v reálnom živote alebo neskôr v digitálnom svete.
• 🧭 Bludiská a úlohy podľa pravidiel – rozvíjajú strategické myslenie a cielené plánovanie, čo je výhoda pri akejkoľvek úlohe v dospelosti.
• 🤖 Ozobot – prináša novú dimenziu učenia: fyzický pohyb robota a farebné signály ukazujú deťom, že malá zmena v pláne môže mať veľký dopad na výsledok. Rozvíja sa tým logické myslenie, postupnosť krokov, schopnosť odhaľovať chyby a jemná motorika — pričom deti vidia, že plánovanie a poradie krokov naozaj záleží.Jednoducho povedané, deti nekódujú len tak, ale cvičia schopnosti, ktoré sú hodnotné aj v bežnom živote, a ktoré rodičia vidia: sledujú, rozmýšľajú, plánujú a kreatívne riešia problémy.
Digitálne nástroje teda neotupujú, ale pomáhajú stať sa sebavedomými, logickými a samostatne mysliacimi ľuďmi.
Perspektíva budúcnosti 🌱
Chceme, aby deti videli UI nie ako nebezpečenstvo, ale ako príležitosť — ako nástroj, ktorý oni ovládajú a s ktorým môžu spolu tvoriť budúcnosť.Malá štatistika: v roku 2025 bolo v 70 krajinách zaregistrovaných celkovo 137 780 EU CODE WEEK aktivít na webe. Na Slovensku 252, z toho naše bolo 6.
Látogatás a vadászházba
A Tornagörgői Alapiskola diákjai október 3-án egy nagyon érdekes és értékes tanulmányi úton vett részt.
Meghívást kaptunk a Tornagörgői Vadásztársulattól, hogy látogassunk el a vadászházba. Gyermekeinket Varga Gábor „vadászbácsi“ fogadta. Bemutatta a gyönyörű vadászházat, és megismertette a gyermekeinket a vadászok igazi életével. Ez nemcsak látogatás, de igazi tanulmányi út volt számukra. Gabi bácsi a lehető legérdekesebb módon mutatta be a vadászok életét, az erdő szépségét. Videó filmet vetített az erdei állatokról, majd bemutatta mi mindenre is van szüksége a vadásznak. Mi is egy vadász igazi küldetése. A gyermekek interaktív módon bekapcsolódhattak a beszélgetésbe.
Jutalomként minden gyermek kitűzőt kapott ajándékba. Nagyon szépen köszönjük a lehetőséget és örülünk a következő találkozásokra is.
Szeptemberi emlékek / Spomienky na september
Mielőtt pontokban összefoglalnám a szeptemberi tevékenységeinket, szeretném külön kiemelni az elsősöket. Ügyesen, szépen és folyamatosan beilleszkednek az iskolai életbe.
- Tanévnyitó – Erről korábban már írtunk, és fényképalbum is készült.
- Szuperméhecske Képző – Megegyeztünk, hogy a napköziben részt veszünk a Szuperméhecske képzésen, vagyis erősítjük a jó tulajdonságainkat, és ezáltal a rossz tulajdonságaink feledésbe merülnek.
- Oskar – Betoppant hozzánk Oskar, jó barátunk, volt iskolatársunk. Óriási volt az öröm, és a rövid látogatásba egy gyors foci is belefért.
- Tanulmányi kirándulás a betléri vadasparkba – Erről korábban már írtunk, és fényképalbum is készült.
- Családi nap – Bekapcsolódtunk a falu kedves akciójába. Erről is van már korábbi bejegyzés és fényképalbum.
- Időkapszula nyitás – Izgalmas volt megtalálni és elolvasni a tavalyi üzeneteinket. Szeretettel fogadtuk az ötödikeseket is.
- Nagy népmese kihívás – Ez még folyamatban van.
- Alkotások – Akik szeretnek, mindig készíthetnek valami szépet.
- Mission X – Bekapcsolódtunk a nemzetközi kihívásba, amelyben egész tanévben űrhajósokként edzünk és teljesítünk feladatokat.
Skôr než zhrniem naše septembrové aktivity, chcem vyzdvihnúť prvákov. Skvelo, pekne a postupne sa zapojili do školského života.
- Slávnostné otvorenie školského roka – O tom sme už písali a máme aj fotoalbum.
- Akadémia Supervčielok– Dohodli sme sa, že sa zúčastníme kurzu Supervčielok v školskom klube, teda posilňujeme svoje dobré vlastnosti a tým naše zlé vlastnosti postupne ustupujú do zabudnutia.
- Oskar – Navštívil nás Oskar, náš dobrý priateľ a bývalý spolužiak. Radosť bola obrovská a do krátkej návštevy sa vošiel aj rýchly futbal.
- Exkurzia do zvernice Betliar – O tom sme už písali a máme aj fotoalbum.
- Deň rodiny – Zapojili sme sa do milej akcie v našej obci. Aj o tom sme už písali a máme fotoalbum.
- Otvorenie časovej kapsule – Bolo vzrušujúce nájsť a prečítať si naše vlaňajšie odkazy. S láskou sme privítali aj piatakov.
- Veľká výzva rozprávok – Ešte prebieha.
- Tvorenie – Deti, ktoré radi tvoria, môžu vždy niečo pekné vytvoriť.
- Mission X – Zapojili sme sa do medzinárodnej výzvy, v ktorej budeme počas celého školského roka trénovať ako astronauti a plniť vesmírne úlohy
Szeptember – napsütés, szórakozás, vidámság - családi nap a falunkban / September – slnko, zábava, dobrá nálada – Deň rodiny v našej dedine
Tornagörgő Önkormányzata családi napot szervezett. Az egész nap jól telt, unatkozni nem lehetett.
Délelőtt mi is részesei lehettünk ennek a szép napnak. Folytatódott a Szuperméhecske Képzőnk , amit az iskolában kezdtünk meg az év elején. Elénekelték a már ismert méhecskés dalt, majd kezdődhetett az ügyességet, gyorsaságot, bátorságot igénylő út. A kis szuperméhecskéink egy kalandos akadálypályán keltek át (természetesen sikeresen! ). Ezután a kreativitásuk került főszerepbe, amikor színes labdákból egy képet alkottak.
A mi játékunkat azért emeltem ki, mert ez volt a nap sulis része. A program azonban egész nap folytatódott, sok közös élménnyel. Köszönjük az önkormányzatnak a szervezést és mindenkinek a részvételt – jó érzés volt együtt lenni, és közösen átélni ezt a kellemes napot.
Obec Hrhov zorganizovala Deň rodiny. Celý deň bol veselý, nikto sa nenudil.
Dopoludnia sme aj my mohli byť súčasťou tohto pekného dňa. Pokračovalo naše „Supervčielkové vzdelávanie“ , ktoré sme začali už na začiatku školského roka. Deti si zaspievali známu pesničku o včielkach a potom ich čakala dráha plná odvahy, rýchlosti a šikovnosti. Naši malí supervčielkovia ju zvládli úspešne . Neskôr dostala priestor ich kreativita – z farebných loptičiek vytvorili obrázok.
Túto hru som vyzdvihla preto, lebo to bola školská časť programu. Deň však pokračoval ďalšími aktivitami a spoločnými zážitkami. Ďakujeme obci za organizáciu a všetkým za účasť – bolo príjemné byť spolu a užiť si tento pekný deň.
Exkurzia v Betliari
Vo štvrtok, 11. septembra 2025, sme, napriek upršanému počasiu, zažili dopoludnie plné nových informácií, zaujímavostí z prostredia lesa. Navštívili sme lesné učebne v Betliari, kde nám aktivity a zaujímavosti z lesného prostredia, zo života lesných zvierat, pripravila pani Ing. Janka Lehocká. Ocitli sme sa v krásnych priestoroch, kde sme si mohli „pohladkať“ líšku, jazveca, krtka, mačku divú, dokonca i vlka. Dozvedeli sme sa, aký je rozdiel v parohoch jeleňa a daniela, hádali sme podľa zvuku, ktoré lesné zviera počujeme. Už vieme, aké vábničky používajú lesníci na prilákanie jeleňa, diviaka. Prezreli sme si, ako kedysi vyzeralo zariadenie horárne, čo všetko tam pán horár mal a čo pri starostlivosti o les potreboval. Prostredníctvom autentického nábytku, starých máp, uniforiem, obrazov a fotografií nám pani inžinierka priblížila život a prácu horára. Zahrali sme sa hru na lesné zvieracie rodinky, pomocou pečiatok sme spoznávali drobný hmyz, ktorý je tiež dôležitou súčasťou lesného spoločenstva. Mali sme možnosť pod lupou sledovať detaily motýľov, usporiadať vývinové štádiá motýľa, včely, mravca. Z tajomného vrecka, pomocou hmatu, sme hádali a vyťahovali „poklady“ lesa – vtáčie pierka, žalude, gaštany, šišky, ulity slimákov,... Dokonca sme mohli cítiť vône lesa, ktoré boli ukryté v tajomných puzdrách. A aby tých vôní nebolo málo, mohli sme sa dotknúť, privoňať aj k včeliemu vosku, z ktorého sme si vyrobili voňavú sviečku. O včielkach sme si zaspievali našu obľúbenú pesničku a za odmenu, aktívnosť pri netradičnom učení, každý dostal nielen magnetku, ale domov sme si mohli zobrať aj vyrobené sviečky. A samozrejme aj veľa nových poznatkov, zážitkov, ktoré nám nezmyl ani intenzívny dážď.
I keď nám v tento deň počasie neprialo a nemohli sme sa prejsť do lesa a vidieť na vlastné oči lesné zvieratká, všetkým sa nám takýto spôsob učenia páčil a radi sa do Betliara vrátime. Veríme, že sa v budúcnosti budeme môcť prejsť po lesných cestičkách a budeme môcť pozorovať život lesných zvierat.
Fotografie si môžete pozrieť vo FOTOALBUME.
2025. szeptember 11-én, csütörtökön – az esős idő ellenére – tartalmas délelőttöt töltöttünk Betlérben, az erdei tantermekben. Nem egyszerű kiránduláson, hanem igazi tanulmányi kiránduláson vettünk részt, ahol rengeteg új ismerettel és élménnyel gazdagodtunk.
A foglalkozásokat és érdekességeket Ing. Janka Lehocká vezette, aki játékosan mutatta be az erdő világát és az állatok életét. „Megsimogathattuk” a rókát, a borzot, a vakondot, a vadmacskát, sőt még a farkast is! Megtanultuk, mi a különbség a gímszarvas és a dámszarvas agancsa között, hangok alapján kitaláltuk, melyik erdei állatot halljuk, sőt megismertük az erdészek csalogató eszközeit is.
Beléphettünk egy régi erdészházba is, ahol bútorok, térképek, egyenruhák és fényképek segítségével közelebb kerülhettünk az erdészek életéhez és munkájához.
A gyerekek játékokon keresztül tanultak: állatcsaládokat alkottak, pecsétek segítségével rovarokat fedeztek fel, nagyítóval figyelhették meg a lepkék részleteit, és sorrendbe rakhatták a lepke, méh és hangya fejlődési szakaszait. A „titokzsákból” madártollakat, makkokat, gesztenyéket, tobozokat és csigaházakat húztak elő, közben pedig még az erdő illatait is megérezhették. Méhviaszból saját, illatos gyertyát készítettek, amit hazavihettek, és kedvenc méhecskés dalukat is elénekelték.
Jutalomként mindenki egy hűtőmágnest kapott, és a saját készítésű gyertyát is hazahozhatta. A sok új ismeretet és élményt pedig még az erős eső sem mosta el.
Bár az időjárás miatt most nem sétálhattunk az erdőben, a gyerekeknek nagyon tetszett ez a fajta tanulás. Biztosan visszatérünk még Betlérbe, és reméljük, legközelebb az erdei ösvényeken is végigsétálhatunk, hogy élőben láthassuk az állatokat.
Exkurzia do zvernice Betliar
Vážení rodičia,
vo štvrtok, 11. septembra 2025 pôjdeme na exkurziu do zvernice v Betliari. Lesní pedagógovia nám pripravia aktivity, budeme pozorovať lesné zvieratá a prejdeme sa po lesných cestičkách.
Odchod autobusu od školy: 8,00hod.
Poplatok: 12 eur
Predpokladaný návrat: 14,30 - 15,00 hod. (autobus privezie deti ku škole)
Deti si zoberú so sebou jedlo, nápoj, vhodnú obuv a pršiplášť.
Nadpis
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
