Novinky / Újdonságok

          • Krásne prázdniny

          • Prajeme Vám príjemné prežitie letných prázdnin,

            nech sú plné slnka, smiechu, radosti a krásnych zážitkov!

          • Slávnostné ukončenie školského roka 2024 - 2025

          • 🎓 Ma véget ért a tanév.
            Mögöttünk egy közösen megtett út – tele felfedezésekkel, tanulással, kihívásokkal, fejlődéssel, játékkal, nevetéssel.
            Együtt dolgoztunk azért, hogy kíváncsian fedezzék fel a világot, bátran kérdezzenek, és közben gondolkodó, érző, fejlődő emberré váljanak.
            Köszönjük a szülők bizalmát, támogatását, és a gyerekek mindennapi lelkesedését! Hálásak vagyunk minden segítségért és biztató szóért az iskolánk fenntartójának!
            Most pedig ideje pihenni, feltöltődni, élményeket gyűjteni!
            Szívből kívánunk mindenkinek napsütéses, örömteli, biztonságos nyarat! ☀️

             

            🎓 27. júna 2025 sa skončil školský rok.
            Za nami je spoločná cesta – plná objavovania, učenia, výziev, pokrokov, hier a smiechu.
            Spolu sme pracovali na tom, aby deti s chuťou spoznávali svet, kládli otázky a postupne sa stávali premýšľajúcimi a vnímavými osobnosťami.
            Ďakujeme rodičom za dôveru a podporu, deťom za každodenné nadšenie! Vďaka za každú pomoc a povzbudenie nášmu zriaďovateľovi!
            Teraz je čas oddychovať, načerpať nové sily a zbierať zážitky!
            Zo srdca prajeme krásne, radostné a bezpečné leto! ☀️

          • Plavecký výcvik

          • Základný plavecký výcvik je dôležitou súčasťou edukácie detí. Učí ich nielen plávať, ale aj prekonávať strach z vody a dodáva im sebavedomie. Zároveň ide o cennú pohybovú aktivitu, ktorá podporuje ich zdravý vývoj.

            Preto sa aj žiaci našej školy v dňoch  17. až  20. júna 2025 zúčastnili základného plaveckého výcviku v obci Drienovec, v Drienoveckých kúpeľoch. Výcvik sme mohli absolvovať vďaka nášmu zriaďovateľovi, ktorý nám zabezpečil prepravu.

            Počas týchto dní sa deti zoznámili s vodným prostredím, naučili sa plávať a osvojili si základy plaveckých štýlov – prsia, motýlik, znak, kraul.

            Výcvik prebiehal pod vedením skúseného trénera, ktorý sa s trpezlivosťou venoval každému dieťaťu. Deti sa hravou formou učili rôzne plavecké techniky a precvičovali si ich v bazéne.

            Vrcholom výcviku boli rôzne zábavné hry v bazéne, počas ktorých si žiaci zmerali svoje plavecké schopnosti, ponáranie v bazéne.

            V posledný deň výcviku odovzdal pán tréner všetkým účastníkom diplomy a sladkú odmenu.

            Sme radi, že sa väčšine našich žiakov podarilo absolvovať plavecký výcvik a veríme, že im získané plavecké zručnosti priniesli radosť a zužitkujú ich už počas letných prázdninových dní.

             

          • Oznam

          • Slávnostné ukončenie školského roka 

            Vážení rodičia, milí žiaci,

            pozývame Vás na slávnostné ukončenie školského roka 2024 - 2025, ktoré sa uskutoční 

            v piatok, 27. júna o 8,00hod. v priestoroch základnej školy. 

            Od 30. júna 2025 do 31. augusta 2025 budú mať žiaci letné prázdniny.

            Nový školský rok sa začína 1. septembra 2025.

             

            Prajeme Vám príjemné prežitie letných prázdnin,

            nech sú plné slnka, smiechu, radosti a krásnych zážitkov!

          • Egy újabb „Szép nyári nap“, avagy Steelpark – amikor a fizika működésbe lép! / Ďalší „Krásny letný deň“, alebo Steelpark - keď začne fungovať fyzika!

          • * slovenská verzia nižšie

            • Buszocskázás – a reggelt egy vidám utazással indítottuk, ahol már útközben is a jókedv uralkodott.
            • Ejtőernyők és fizika – a Steelparkban megtudtuk, hogyan hat a gravitáció, a légellenállás és a felhajtóerő az ejtőernyőre.
            • Ejtőernyő készítés – kis kézügyesség, egy adag kreativitás, és már repültek is a saját kis ernyőink a tesztállomásról!
            • Séta a belvárosban – a tudomány után jöhetett egy kis kassai hangulat, rövid városi séta formájában.
            • Fagyizás & pizzázás & shoppingolás – mert egy valódi nyári napból nem hiányozhat sem a finomság sem a nagyon fontos játékvásárlás!
            • Interaktív fizikai kísérletek –A fizika itt tényleg életre kelt! Délután visszatértünk a Steelpark interaktív tudományos parkba, ahol a gyerekek aktívan részt vehettek a kísérletekben – a "ne nyúlj hozzá!" helyett most az volt a szabály: "próbálj ki mindent!"

            Néhány fizikai csoda:

            Arcfelismerő robot – megfigyeltük, hogyan „lát” egy gép, hogyan értelmezi az emberi mimikát

            Utazás a Föld középpontja felé - megnéztük, mi rejtőzik a Föld felszíne alatt – egészen a bolygónk középpontjáig

            Tekertünk, hogy energiát termeljünk – most már tudjuk, mennyi izomerő kell egy villanykörtéhez!

            Megnéztük, hogyan lassítja le a mágnes esését a rézcső – varázslat? Lebegő fémgolyó – varázslat?  Nem, fizika!

            Játék a molekulákkal – a  molekulák szerkezete, kölcsönhatása, mozgása

            • Hazafelé fáradtan, de élményekkel tele – egy nap alatt sokat tanultunk, sokat láttunk, és nagyon jól éreztük magunkat.

            *

             

            • Cesta autobusom - ráno sme začali cestovaním, už v autobuse bola dobrá nálada.
            • Padáky a fyzika - v Steelparku sme sa dozvedeli, ako gravitácia, odpor vzduchu a vztlak ovplyvňujú padák.
            • Výroba padákov - trocha tvorivosti, dávka kreativity a z testovacej stanice lietali  vlastné padáky!
            • Prechádzka po centre mesta - po vede sme si dopriali trochu košickej nálady pri krátkej prechádzke po meste.
            • Zmrzlina & pizza & nákupy - pretože pravý letný deň nie je úplný bez pochúťky alebo bez dôležitého nákupu hračiek!
            • Interaktívne fyzikálne experimenty - fyzika tu naozaj ožíva! Popoludní sme sa vrátili do interaktívneho vedeckého parku Steelpark, kde sme sa mohli aktívne zapojiť do experimentov - namiesto "Nedotýkaj sa!" teraz platilo pravidlo "Vyskúšaj všetko!".

            Niektoré fyzikálne zázraky:

            Robot na rozpoznávanie tváre - pozorovali sme, ako stroj „vidí“, ako interpretuje výrazy ľudskej tváre

            Cesta do stredu Zeme - pozreli sme sa, čo sa skrýva pod povrchom Zeme - až do stredu našej planéty

            Na bicykli, aby sme vyrobili energiu - teraz už vieme, koľko sily svalov je potrebné na rozsvietenie žiarovky!

            Pozreli sme sa na to, ako medená trubička spomaľuje pád magnetu - kúzlo? Lietajúca kovová guľa - kúzlo? Nie, fyzika!

            Hra s molekulami - štruktúra, interakcia a pohyb molekúl.

            • Cestou domov sme boli unavení, ale plní zážitkov - veľa sme sa naučili, veľa sme videli a výborne sme sa bavili.
          • 🐝 micro:bit

            • Egy apró eszköz – nagy élmény! Egy kicsi számítógép, amit már 9–10 évesek is programoznak?
            • Igen – ez a micro:bit!
            • Programozás, animáció, zene, és egy kis életleckének sem vagyunk híján… 

            • Malé zariadenie – veľká skúsenosť! Vedel by si naprogramovať malý počítač?
            • Naši 9 –10 - roční to zvládli! Áno – je to Micro:bit
            • Programovanie, animácie, hudba – a malá životná lekcia k tomu...

            slovenská verzia nižšie

            A micro:bit egy kisméretű, de sokoldalú vezérlőeszköz, amit az iskolákban a programozás tanítására használnak. Több érzékelője, LED-kijelzője, hangszórója van – igazi digitális mini-labor.

            Főként idősebb diákoknak  ajánlják – de nálunk már a kisebbek is remekül boldogulnak vele!

            A májusi hónapban a tanórák egyik kedves nyitánya egy micro:bittel ellátott méhecske volt – ő segített játékosan megalapozni az érdeklődést. Ez csak a kezdet volt: az informatikaórákon hetekig foglalkoztunk az eszközzel és a hozzá tartozó programozói környezettel.

            Diákjaink szöveget írtak, animációkat készítettek, zenét komponáltak, majd a számítógépen megírt programokat valódi micro:bitre másolták – ahol életre keltek a kódok!

            🎶 A LED-fények mozogtak, az animációk megjelentek, a zene felcsendült – láthatóvá, hallhatóvá vált a tudásuk.

            És ez még nem minden: minden gyerek két napra haza is vihette saját micro:bitjét, hogy otthon, a családnak is megmutassa, mire képes.

            Természetesen ez nem történt csak úgy. Mielőtt kikölcsönözték az eszközt, egy nyilatkozatot kellett kitölteniük és aláírniuk, hogy átvették, vigyáznak rá és időben visszaadják.

            Egyszerű, világos megfogalmazású szöveg volt – de egy fontos üzenettel:

            📌 Mielőtt aláírsz valamit, értsd is meg, mit vállalsz vele.

            Ez az a tudás, amit az életben nap mint nap használni fognak – és amit most játékos, de mégis komoly helyzetben próbálhattak ki.

            ✨ Mi pedig büszkén figyeltük, ahogy a játékból tanulás, a tanulásból élmény lett.

            Folytatjuk jövőre is – új feladatokkal, új ötletekkel, újabb lendülettel!

            *

            Micro:bit je malý, ale šikovný programovateľný mikropočítač, ktorý sa používa najmä na výučbu informatiky. Má viacero senzorov, LED displej, reproduktor – je to ako digitálne laboratórium v dlani.

            Používanie micro:bitu sa odporúča predovšetkým pre starších žiakov – no u nás si ho rýchlo osvojili aj mladší.

            Májové hodiny sme odštartovali hravo: jednou z úvodných motivačných aktivít bola malá včielka s micro:bitom, ktorá žiakom ukázala, že aj učenie môže byť zábava.

            A potom to už išlo: na hodinách informatiky sme sa niekoľko týždňov venovali programovaniu – písali texty, vytvárali animácie, skladali hudbu, a všetko napokon preniesli zo svojho počítača do reálneho micro:bitu.

            🎶 Rozsvietili sa svetlá, pohli sa obrázky, zazneli melódie – výsledky práce našich žiakov boli viditeľné aj počuteľné.

            A aby toho nebolo málo, každý žiak si mohol zobrať micro:bit na dva dni domov, aby svoje výtvory ukázal aj rodine.

            Samozrejme, to všetko len po tom, čo podpísali jednoduché vyhlásenie – že zariadenie prevzali, budú sa oň starať a vrátia ho načas.

            Možno mali pocit, že je to formalita, no pre nás to bola dôležitá životná lekcia.

            📌 Predtým, ako niečo podpíšeš, prečítaj si to, pochop a až potom rozhodni!

            Toto je vedomosť, ktorú budú žiaci potrebovať celý život – a teraz si ju vyskúšali na vlastnej koži.

            ✨ Sme na nich hrdí – a už sa tešíme, čo všetko spolu vytvoríme na budúci rok.

          • Az életem 2050-ben - Aký bude život v roku 2050?

          • Vajon milyen lesz az élet 2050-ben?

            • Nálunk a gyerekek már tudják – és meg is rajzolták! Nézzék meg, miben hisznek a jövőkutatóink!
            • 4 diák, 4 különleges jövőkép, napok munkája és egy kedves elismerés Paxitól:
            • „Great work! Your friend, Paxi.” - European Space Agency

            Aký bude život v roku 2050?

            • Naši žiaci už majú predstavu – a nakreslili ju! Pozrite sa, čo si myslia naši „výskumníci budúcnosti“!
            • 4 žiaci, 4 originálne pohľady na budúcnosť, dni tvrdej práce a jedno milé poďakovanie od Paxiho:
            • „Great work! Your friend, Paxi.” - European Space Agency

            slovenská verzia nižšie

             

            Hogy milyen lesz az életünk 2050-ben? Nem tudhatjuk biztosan, de izgalmas róla álmodozni.

            Az Európai Űrügynökség – European Space Agency – „My Life in 2050” című rajzversenye a mi iskolánk tanulóinak fantáziáját is megmozgatta.

            Még a verseny előtt egy kedves gyerekregényt olvastunk el, amely egy átlagos kisfiúról szólt, aki egy véletlen folytán űrlényekkel került egy osztályba. Ezek a különös lények nem voltak mindenben tökéletesek, néha segítségre is szorultak, mégis mindannyian valamiben egyediek és kiválóak voltak. Ugye, milyen ismerős? Olyanok voltak, mint a Föld gyermekei – mint a mi iskolánk diákjai. Talán van, amiben hiányosságaik vannak, de mindannyian különlegesek, és valamiben kiválóak!

            Miután elkalandoztunk a különleges világok és tulajdonságok között, megismertük Paxit, az ESA Kids oktató kabalafiguráját.

            Ezután jött a pillanat, amikor álmodtunk és tervezgettünk a jövőnkről. Bár 2050 nem is tűnik olyan távolinak, a technika olyan gyorsan fejlődik, hogy a ma még csak mesének tűnő ötletekből holnap valóság lehet.

            A gyerekek ötleteltek, tervezgettek, rajzoltak. Iskolánk négy legelszántabb „jövőkutatója” megalkotta saját csodavilágát. Először csak a gondolataikban, aztán tervrajzon, végül megszületett a négy műalkotás. A rajzok nagy részletességgel készültek: minden embernek, állatnak, járműnek és épületnek szerepe lett.

            Emmka, Emili, Gréti és Zalán hosszasan meséltek a munkájukról. Paxi pedig egy tanúsítvánnyal köszönte meg a napokig tartó lelkes munkájukat:

            „Great work! Your friend, Paxi.”

            Szép munka! Mi is szívből gratulálunk nektek: Kovács Emília, Emma Bubancová, Glacz Gréta, Die Zalán!

             *

            Aký bude náš život v roku 2050? Nemôžeme to vedieť s istotou, ale je vzrušujúce o tom snívať.

            Súťaž v kreslení s názvom „My Life in 2050“ Európskej vesmírnej agentúry – European Space Agency – podnietila aj predstavivosť žiakov našej školy.

            Ešte pred samotnou súťažou sme si prečítali milú detskú knižku o obyčajnom chlapcovi, ktorý sa náhodou ocitol v triede s mimozemšťanmi. Tieto zvláštne bytosti neboli vo všetkom dokonalé, niekedy potrebovali pomoc, no každá z nich bola v niečom výnimočná a vynikajúca. Že vám to niečo pripomína? Presne také sú aj deti našej Zeme – aj naši žiaci. Možno majú svoje slabosti, ale každý z nich je jedinečný a v niečom výnimočný!

            Po potulkách po zvláštnych svetoch a vlastnostiach sme spoznali Paxiho – maskota ESA Kids, ktorý učí deti o vesmíre.

            A potom prišiel ten moment, keď sme začali snívať a plánovať našu budúcnosť. Rok 2050 možno neznie až tak vzdialene, no technológia sa vyvíja takou rýchlosťou, že nápady, ktoré dnes znejú ako rozprávka, sa už zajtra môžu stať skutočnosťou.

            Deti premýšľali, kreslili, navrhovali. Štyria najodhodlanejší „výskumníci budúcnosti“ z našej školy vytvorili svoje vlastné úžasné svety. Najprv len v myšlienkach, potom na výkresoch a napokon vznikli štyri diela. Kresby boli spracované do najmenších detailov – každá postava, zviera, dopravný prostriedok či budova mali svoju úlohu.

            Emmka, Emili, Gréti a Zalán nám svoje diela dlho a nadšene predstavovali. A Paxi im za ich niekoľkodňovú prácu poďakoval certifikátom:

            „Great work! Your friend, Paxi.“

            Skvelá práca! Aj my vám zo srdca blahoželáme: Kovács Emília, Emma Bubancová, Glacz Gréta, Die Zalán!

          • Vidámság, játék, édesség / Zábava, hry, sladkosti

          • * slovenská verzia nižšie

            Végre meleg van, napsütés, kinti játékok, jókedv, gyermeki nevetés. 

            Délelőtt vidám, énekkel kísért játékokkal indult a nap, melyek gyorsan megalapozták a hangulatot. A mókás percek után minden kisgyermek édességgel és apró ajándékkal térhetett vissza az osztályba.

            A délután a napköziben sem telt eseménytelenül – a gyerekek mini „Egy perc és nyersz” típusú játékokban mérhették össze ügyességüket. Mindenki húzott egy fantázianevet viselő kihívást, majd maga választhatta ki, kivel szeretne megmérkőzni. A versengés izgalmas, mégis jókedvű hangulatban telt, nevetéssel kísérve.

            Természetesen a játékok mellett most is jutott hely a finomságoknak: édesség és frissítő gyümölcslé tette teljessé az élményt.

            Ezúton is hálásan köszönjük Szabó Vilinek, hogy ismét gondoskodott arról, hogy a gyerekek asztalára sok-sok finomság kerüljön!

            *

            Konečne je teplo, slniečko svieti, je dobrá nálada, ozýva sa detský smiech.

            Deň sa začal ráno veselými hrami sprevádzanými pesničkami, ktoré rýchlo navodili

            atmosféru. Po zábavných chvíľach, ktoré spestrili aj bublinky z bublifuku, sa každé

            dieťa vrátilo do svojej triedy so sladkosťami a malými darčekmi.

            Ani popoludnie v školskom klube nebolo jednotvárne – deti si mohli zasúťažiť v mini

            hrách typu „Jedna minúta a vyhráš“. Každý si vyžreboval výzvu s vymysleným

            menom a potom si mohol vybrať, s kým chce súťažiť. Súťaž bola vzrušujúca, no

            zároveň veselá, sprevádzaná smiechom.

            Samozrejme, okrem hier sa našiel priestor aj na pochúťky: sladkosti a osviežujúca

            ovocná šťava dotvárali atmosféru dňa plného zážitkov.

            Chceli by sme sa poďakovať Vilimu Szabóovi, že sa opäť postaral o to, aby deti mali

            na stoloch pochúťky.

          • Oznam o školskom výlete

          • Vážení rodičia,

            16. júna 2025 pôjdeme na školský výlet do Košíc. Navštívime expozíciu a labák v Steelparku.

            Príchod detí do školy: o 7,00hod.

            Poplatok: 20€ (vstupné, preprava)

            Predpokladaný návrat: okolo 16,30hod. 

            Prosíme Vás, aby dieťa malo pohodlnú obuv a oblečenie primerané počasiu(pribaliť dáždnik, pršiplášť).

            Dieťa si zoberie so sebou v batôžku jedlo, nápoj, vreckovky, vreckové.

            Ak niekomu býva v autobuse nevoľno, prosím, podajte mu liek pred cestou.

             

             

          • Riaditeľské voľno

          • Vážení rodičia,

            so súhlasom zriaďovateľa poskytuje riaditeľstvo ZŠ Hrhov žiakom v piatok, 9. mája 2025, riaditeľské voľno z organizačných dôvodov.

             

            V Hrhove, dňa: 05.05.2025                                                                                  Mgr. Renáta Porubánová        

                                                                                                                                                   riaditeľka školy

          • Húsvétváró - Čakanie na Veľkú noc

          • * slovenská verzia nižšie

            Húsvéti nyuszit, csibét már napokkal korábban készítettek az alkotásra vágyó gyerekek.

            A tanítás utolsó napja viszont csak erről szólt. Már a tanulás is másképp zajlott. Csupa húsvéti feladatot oldottak meg – írtak, olvastak, számoltak, törték a fejüket. Természetismereten csoportonként különböző információkat rejtettek el. Hogy hol? Az egy külön rejtvény volt. Miután a többiek megtalálták, a helyes képhez kellett beilleszteni a megfelelő ismeretanyagot. Ez egy kiváló ismétlés volt. Itt újból megmutatkozott az összevont osztályok előnye. A 3.- 4. osztály tananyagát az 1. és 2. is tudta. Csoportosan dolgoztak. Egymást kijavították, kiegészítették. Közösen összerakták a tökéletes egészet.

            A java délután kezdődött. A Csemadok meglepetést talált ki. Amíg az ovisok aludtak, és a napközisek mesefilmet néztek, csokitojással telt meg az udvarunk. Mondanom sem kell, máris tojáskeresésbe kezdtek a kicsik, nagyok egyaránt.

            Az udvarról a községházára sétáltunk, ami akkorra húsvéti játszóházzá változott. Tojást festhettek, fonhattak, mézeskalácsot díszíthettek, tojást díszíthettek, színezhettek, játszhattak.

             

            Egy ilyen nap után még vidámabban kezdődött a húsvéti szünet.

             

            Deti, ktoré chceli tvoriť, si už niekoľko dní vopred vyrobili veľkonočné zajačiky a kuriatka.

            Ale posledný deň v škole prebiehal celý v očakávaní veľkonočných sviatkov. Dokonca aj učenie bolo iné. Riešili všelijaké veľkonočné úlohy – písali, čítali, počítali a lámali si hlavu. Na prírodovede deti v skupinách skryli rôzne informácie o zvieratách, ktoré sa učili. Kde? To bola samostatná hádanka. Keď kartičky s informáciami ostatní našli, museli priradiť správne informácie k správnemu obrázku. Toto bolo vynikajúce opakovanie. Aj tu bola výhoda spojených ročníkov zrejmá. Učivo pre 3. a 4. ročník poznali aj žiaci 1. a 2. ročníka. Pracovali v skupinách. Vzájomne sa opravovali a dopĺňali. Spoločne vytvorili dokonalý celok.

            Veľkonočné hľadanie sa začalo popoludní. Csemadok nám pripravil prekvapenie. Zatiaľ, čo deti v škôlke spali a deti v družine pozerali rozprávkový film, náš dvor sa zaplnil čokoládovými vajíčkami. Deti začali hneď vajíčka hľadať.

            Potom sme prešli zo školského dvora na obecný úrad, ktorý sa „mávnutím čarovného veľkonočného prútika“ premenil na veľkonočnú tvorivú dielňu. Deti v nej mohli maľovať vajíčka, zdobiť medovníčky, zdobiť vajíčka rôznymi výtvarnými technikami, vyfarbovať si veľkonočné obrázky, učiť sa pliesť náramky a tiež sa hrať s kamarátmi.

            Po takomto čarovnom a tvorivom dni sa mohli začať veľkonočné prázdniny .

          • Okresné kolo Pytagoriády

          • V pondelok, 7. apríla sa v ZŠ Pionierov 1 v Rožňave uskutočnilo okresné kolo matematickej súťaže Pytagoriáda. Našu školu reprezentoval úspešný riešiteľ školského kola, Oliver Kardoš.

                                       Dosiahol vynikajúci výsledok, z 32 žiakov, ktorí súťažili v kategórii P3 (tretiaci),                                                                                sa umiestnil na výbornom 3. mieste.

            Až dnes (14. apríla) bola zverejnená výsledková listina, v ktorej sme sa dozvedeli, že Oliver dosiahol 23 bodov, čo bolo len 1 bod za víťazom. Z maximálnych 15 bodov za výpočty získal Oliver 12 a za rýchlosť počítania mu bolo pridelných 11 bodov z maximálnych 15 bodov.

                                              Oliverovi srdečne blahoželáme a veľmi sa tešíme z tohto úspechu!                                                                  Prajeme mu ešte veľa výborných výkonov nielen v matematických súťažiach!

             

             

             

            A Pitagoriász matematikai verseny járási fordulója április 7-én Rozsnyón, a Pionír utcai alapiskolában volt megtartva. A mi iskolánkat Oliver Kardoš képviselte, aki az iskolai forduló sikeres megoldója volt.

            Kitűnő eredményt ért el, a P3-as kategóriában (harmadik osztály). A 32 versenyző közül a kiváló 3. helyet szerezte meg.

            Ma (április 14-én) nyilvánosságra hozták az eredménylistát, és megtudtuk, hogy Oliver 23 pontot szerzett, ami mindössze 1 ponttal maradt el a győztestől. Oliver a maximális 15 pontból 12 pontot kapott a számításokra, és 11 pontot a maximális 15 pontból a gyorsaságra  (számítási sebességre).

            Gratulálunk Olivernek, és nagyon örülünk ennek az eredménynek!  További sok sikert  kívánunk neki, nemcsak a matematikai versenyeken!

             

             

             

             

          • Oznam o plaveckom výcviku

          • Vážení rodičia,

            v dňoch 26. 5. - 30. 5. 2025 bude prebiehať plavecký výcvik v obci Drienovec. Teplota vody v bazéne je minimálne 25 °C.

            Poplatok za výcvik, 60€, môžete vyplatiť už od budúceho týždňa.

            Do batôžka deťom zabalíte:

            • plavky (dievčatá, podľa možnosti, jednodielne plavky, chlapci - slipové plavky, šortky neodporúčame)
            • plaveckú čiapku
            • uterák : 1 ks + župan                  
            •               2 ks (ak nie je župan)
            • prezuvky (odolné voči vode)
            • sprchový gél, hrebeň
            • igelitovú tašku na mokré veci

            Ďalšie informácie spresníme pred plaveckým výcvikom.

          • OZNAM

          • OZNÁMENIE O PRERUŠENÍ VÝCHOVNO - VZDELÁVACIEHO PROCESU

            Z DÔVODU ZVÝŠENÉHO VÝSKYTU VÍRUSOVÉHO OCHORENIA

             

            Základná škola - Alapiskola, Hrhov 46 - Tornagörgő 46 týmto oznamuje, že v zmysle §150 ods. 5 Zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (Školský zákon) a na základe odporúčania Regionálneho úradu verejného zdravotníctva v Rožňave a so súhlasom zriaďovateľa udeľuje

            CHRÍPKOVÉ PRÁZDNINY

            od štvrtka 3. 04. 2025 do piatka 4. 04. 2025

            z dôvodu výskytu vysokej chorobnosti žiakov.

            Riadne vyučovanie bude pokračovať v pondelok 7. 04. 2025.

                V Hrhove, 2. 04. 2025                                                                           

                                                                                                                                                    Mgr. Renáta Porubánová, 

                                                                                                                                                    riaditeľka školy

             

             

          • Rozprávame sa o správaní medzi deťmi i o bezpečnom správaní sa na internete

          • 31. marca nás navštívila pani policajtka Mgr. Aurélia Csutorová, ktorá si pre nás pripravila rozprávanie o vzájomných vzťahoch medzi deťmi, vysvetlila nám, čo znamená slovo šikanovanie. Pani policajtka sa s deťmi  porozprávala na túto vážnu a aktuálnu tému, pretože prevenciu na našej škole berieme vážne už od najmenších detí. Pozreli sme si príbeh o chlapcovi, ktorý bol šikanovaný a dozvedeli sme sa, ako máme takémuto človeku pomôcť, resp. čo máme robiť, ak by sme sa ocitli na jeho mieste.

            Pani policajtka nám tiež porozprávala o nebezpečenstvách, ktoré hrozia deťom prostredníctvom internetu, sociálnych sietí. Mali sme možnosť vidieť príbeh o nástrahách tohto média.

            Opäť sme sa od odborníčky dozvedeli mnoho nových informácií, ale najmä pravidlá správania sa k ostatným deťom, ľuďom, tiež pravidlá bezpečného správania sa na internete.

            Beszélgetés a  gyerekek közötti viselkedésről és az online világ biztonságos használatáról

            Március 31-én egy rendőrnő  látogatott meg minket, Csutorová hadnagynő,  aki  a gyerekek közötti kapcsolatokról tartott előadást. Elmagyarázta mi az, ami már nem kisebb rosszaság, hanem zaklatás. Erről a komoly és aktuális témáról beszélni kell, hiszen a mi iskolánkon a megelőzést nagyon fontosnak tartjuk már a legkisebbeknél is.

            Először egy fiúról néztünk meg egy történetet, akit a társai zaklattak. Ennek kapcsán megbeszéltük hogyan lehet hasonló esetekben segíteni, s mit lehet tenni, ha mi magunk kerülnénk hasonló helyzetbe.

            A rendőrnő  beszélt az internet és a közösségi háló veszélyeiről is. Egy történetet láthattunk, ahol egy  kamasz lány esett a közösségi média csapdájába. Bár még csak kevesen mozognak az online térben a jelenlegi tanulóink közül, reméljük, mire odakerülnek, tudatosabban töltik majd az idejüket az okos telefon vagy a számítógép mellett.

            Újabb ismeretekre tettünk szert a szakembertől, különösen az egymás közti viselkedés szabályairól és az internet biztonságos használatáról.

             

          • Márciusi összefoglaló- Zhrnutie mesiaca marec

          • * slovenská verzia nižšie

            • Tehetségek felfedezése és a kultúránk ápolása :
              Tompa Mihály Országos Verseny – magyar nyelvű szavalóverseny
              Hviezdoslavov Kubín - szlovák nyelvű szavalóverseny
            • Március 15.
            • Nyílt nap
            • Görgő csodás  természete
            • Gyümölcsnap
            • Görgő kincseskamrája 
            • A programozás órája

             

            • Tehetségek felfedezése és a kultúránk ápolása  - magyar nyelvű szavalóverseny – Tompa Mihály Országos Verseny iskolai, járási és kerületi forduló
              Nagy dicséret Adorján Lizának, Papp Leventének, Herczeg Balázsnak, Gubo Dánielnek, Rajczi Annának és Glacz Grétának  - kitűnően adták elő a prózát és verset az iskolai fordulón.
              A járási forduló nyertese Glacz Gréta lett! Anna, Balázs és Dániel ezüstsávos eredményt értek el!
              A kerületi fordulón Gréta ezüstsávos lett!
            • Szlovák nyelvű szavalóverseny Hviezdoslavov Kubín
              Nagy dicséret Szabó Andreának, aki  a járási fordulón második helyezést ért el!
            • Március 15. – rövid történelmi összefoglalóval és kézműves alkotásokkal méltattuk ezt a napot.
            • Nyílt nap – vendégül láttuk, bemutatkoztunk a szeptembertől már  iskolaköteles gyerekeknek és szüleiknek.
            • Görgő csodás  természete e hónapban sem maradhatott ki, a vízesés bőséges vízzel gyönyörködtet most minket.
            • Gyümölcsnap -  a napköziben felelevenítettük a néhány éve közkedvelt vitaminsaláta készítését. Télen teát főztek a napközisek nap mint nap.  Most pedig szerdánként gyümölcstálat készítünk, s fogyasztunk. Nincs is jobb a saját kézzel tisztított, felszeletelt gyümölcsöknél.
            • Görgő kincseskamrája  –  a gyerekek régiségeket kerestek, kutattak a házban, az udvaron, a padláson, a nagyszülőknél. Sok szép régi és még régebbi használati- vagy dísztárgyat találtak. Hogy ne rongáljuk meg, nem hozták el az iskolába, hanem fényképet készítettek róla.  Ennek kapcsán elbeszélgettünk az  50 - 200 évvel ezelőtti korról. Miután elmesélték a tárgyakról, amit otthon megtudtak, kis kincses könyvet  állítottunk össze, amit bármikor lapozgathatnak.
            • Ajánlatot kaptunk a szlovák iBobor ( Katedra didaktiky MFI, Fakulta matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave)  és a cseh iBobrtól (BOBŘÍK INFORMATIKY - Katedra informatiky Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích), hogy vegyünk részt a programozás óráján. Egy hétig volt lehetőségünk Karlt, a robotot programozni,  irányítani.
            • Objavovanie talentov a pestovanie našej kultúry:

            Tompa Mihály Országos Verseny  - recitačná súťaž v maďarskom jazyku

            Hviezdoslavov Kubín - recitačná súťaž v slovenskom jazyku

            • 15. marec
            • Deň otvorených dverí
            • Nádherná príroda Hrhova
            • Ovocný deň
            • Hrhovská pokladnica
            • Hodina programovania

             

            • Objavovanie talentov a pestovanie našej kultúry - recitačná súťaž v maďarskom jazyku –  Tompa Mihály Országos Verseny  školské, okresné a krajské  kolo

            Veľká pochvala  žiakom: Adorján Liza, Papp Levente, Herczeg Balázs, Gubo Dániel, Rajczi Anna a Glacz Gréta – výborne predviedli svoju prózu a poéziu na školskom kole

            Víťazkou okresného kola sa stala  Glacz Gréta! Anna, Balázs a Dániel dosiahli strieborné pásmo!

            Na krajskom kole Gréta získala strieborné pásmo!

            Recitačná súťaž v slovenskom jazyku - Hviezdoslavov Kubín

            Veľká pochvala patrí Andrei Szabóovej, ktorá v okresnom kole získala druhé miesto!

            • 15. marec - tento deň sme oslávili krátkym historickým zhrnutím a tvorivými  prácami.
            • Deň otvorených dverí - predstavili sme sa deťom a rodičom detí, ktoré od septembra budú navštevovať našu školu.
            • Nádherná príroda Hrhova nemohla chýbať ani v tomto mesiaci, vodopád nás tentoraz potešil svojou mohutnosťou, výdatnosťou a silou, akú má na jar.
            • Ovocný deň - v ŠKD sme oživili tradíciu výroby vitamínového šalátu, ktorý bol pred rokmi medzi deťmi veľmi obľúbený. Počas zimných mesiacov si deti v ŠKD varili každý deň čaj.  Jarné mesiace priniesli zmenu a každú stredu pripravujeme a jeme ovocnú misu. Nie je nič lepšie a chutnejšie ako vlastnoručne očistené a nakrájané ovocie!
            • Hrhovská pokladnica - deti hľadali starožitnosti, bádali v dome, na dvore, na povale, u starých rodičov. Našlo sa veľa krásnych starých a ešte starších dekoračných a úžitkových predmetov. Aby sa nepoškodili, nepriniesli ich deti do školy, ale odfotili.  V súvislosti s tým sme sa rozprávali o časoch pred 50 - 200 rokmi. Potom  sme zostavili knihu - Hrhovskú pokladnicu, v ktorej si môžu kedykoľvek listovať a obdivovať doslova majstrovské diela, ktoré vytvorili zručné ruky našich predkov.
            • Dostali sme ponuku od slovenských realizátorov súťaže iBobor (Katedra didaktiky MFI, Fakulta matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave) a českého iBobr (BOBŘÍK INFORMATIKY - Katedra informatiky Pedagogické fakulty Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích) zúčastniť sa hodiny programovania. Mali sme možnosť týždeň programovať a ovládať robota Karla.
          • 71. ročník recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín

          •  

            Pavol Országh Hviezdoslav zaštítil svojím menom a tvorbou jedno z najstarších kultúrnych podujatí u nás. Hviezdoslavov Kubín je celoštátna postupová súťaž a prehliadka v umeleckom prednese poézie a prózy, v tvorbe recitačných kolektívov a divadiel poézie detí, mládeže a dospelých. Je najstaršou a najprestížnejšou súťažou v umeleckom prednese.

            71. ročník okresného kola postupovej súťaže Hviezdoslavov Kubín zorganizovalo Centrum voľného času pri ZŠ Pionierov 1 v Rožňave v spolupráci s Domom Matice slovenskej v Rožňave.

            Súťaž sa konala 27. marca 2025 v priestoroch historickej radnice v Rožňave. Tento významný recitačný sviatok prilákal malých i veľkých recitátorov, ktorí súťažili v štyroch kategóriách. V tomto ročníku reprezentovala našu školu druháčka Andrejka Szabóová. Precízne sa na súťaž pripravovala a jej vytrvalosť, zodpovednosť, snaha a radosť z recitácie priniesli zaslúžený úspech. Andrejka sa umiestnila na 2. mieste v I. kategórii v prednese prózy. Je to mimoriadny úspech, pretože na takejto prestížnej súťaži bola prvýkrát a veríme, že sa jej bude dariť aj v nasledujúcich ročníkoch!

            Srdečne Andrejke blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu našej školy!

             

             

             

            A Pavol Országh Hviezdoslav nevével fémjelzett Hviezdoslavov Kubín országos vers- és prózamondó verseny és seregszemle hazánk egyik  legrégebbi és legrangosabb kulturális, művészeti  eseménye.

            A  71. évfolyam járási fordulója a Centrum voľného času pri ZŠ Pionierov 1 és a Matica slovenská Rožňava rendezésében lett megszervezve.

            A versenyt 2025. március 27-én Rozsnyó történelmi városházában rendezték meg .A versenyzők négy kategóriában indultak. Idén a másodikos  Andrejka Szabóová képviselte iskolánkat. A versenyre szorgalmasan  készült, kitartása, felelősségtudata, fáradozása, szavalási kedve meghozta a megérdemelt sikert.  Andrejka a prózamondásban  2. helyezést ért el az 1. kategóriában. Ez rendkívüli siker, mert először vett részt ilyen rangos versenyen, és bízunk benne, hogy a következő években is jól fog szerepelni!

            Őszintén gratulálunk Andrejkának és köszönjük iskolánk példamutató képviseletét!

             

          • Nyílt nap - Deň otvorených dverí

          • * slovenská verzia nižšie
            HU

            Sok-sok gyerek hangjától volt zajos a mi sulink ma! Az első, második, harmadik és negyedik osztályhoz ma a leendő elsősök is csatlakoztak. Egész nap szorgos méhecskék kísérték a őket.

            Egy közös kalandot ígértünk, ahol az ovisok és a szüleik ismerkedhetnek velünk, iskolásokkal – tanulókkal és tanítókkal. S mi is ismerkedhettünk azokkal a gyerekekkel és szüleikkel, akik szeptembertől már iskolások lesznek. Mindezt egy rendhagyó tanítási óra, játék, kódolás, mézeskalács díszítés és persze beszélgetés keretén belül.

            Kedves Anya, Apa, Nagymama! Köszönjük, hogy eljöttetek/eljöttek , hogy elkísértétek/elkísérték a lányotokat, fiatokat! Mi nagyon örültünk ennek a napnak, őszinte szeretettel fogadtunk mindnyájotokat! Remélem Ti is jól éreztétek magatokat minálunk!

            Képek a Tornagörgői Alapiskola privát csoportjában.

             

            SK

            Naša škola bola dnes rozozvučaná hlasmi mnohých detí! Do prvej, druhej, tretej a štvrtej triedy dnes prišli predškoláci - budúci prváci. Od rána pracovali ako usilovné včielky, ktoré boli zároveň hlavnou témou dňa.
            Na začiatku sme všetkým sľúbili spoločné dobrodružstvo, počas ktorého môžu škôlkari a ich rodičia spoznať nás, školákov – žiakov a pedagógov, A samozrejme, že sme spoznali aj my rodičov a ich deti, ktoré budú od septembra navštevovať školu. Vzájomné spoznávanie sa dialo v rámci včielkového vyučovania, pohybových hier, spievania, kódovania, zdobenia perníkov a taktiež vzájomných rozhovorov.
            Milá mama, otec, stará mama!
            Ďakujeme, že ste prišli, že ste sprevádzali svoje dcéry, vnučky a svojich synov! Z tohto dňa sme mali veľkú radosť, všetkých sme Vás privítali s úprimnou láskou a otvorenou náručou!
            Dúfam, že ste sa s nami dobre zabavili, niečo aj naučili a najmä spoznali nás a našu školu!
            Tešíme sa na Vás pri zápise a v septembri!

      • Prihlásenie