Novinky / Újdonságok

          • Karneval / Karnevál



          • 🎭 Közhírré tétetik! 🎭

            2026. február 6-án az iskolában zártkörű karnevál lesz – és egy édes meglepetés is vár a gyerekekre! 🍫🤎

            A meghívókat a gyerekek maguk tervezték és készítették, ezért olyan színesek és varázslatosak. 🎈🎉🎈

             

            🎭 Na známosť sa dáva! 🎭

            Dňa 6. februára 2026 sa v škole uskutoční uzavretý karneval – a pre deti chystáme aj sladké prekvapenie! 🍫🤎

            Pozvánky si deti samy navrhli a vytvorili, preto sú také farebné a čarovné. 🎈🎉🎈

          • Pytagoriáda – školské kolo / Pitagorasz - iskolai forduló

          • Naši nadšenci matematiky, rýchlych počtov a logiky sa opäť raz stretli začiatkom decembra na školskom kole Pytagoriády. Táto súťaž každoročne preverí nielen vedomosti žiakov, ale aj ich schopnosť logicky uvažovať, rýchlo počítať a správne sa rozhodovať pod časovým tlakom, lebo body sa získavajú nielen za správne výsledky, ale aj za ušetrený čas.

            V utorok, 9. decembra súťažili žiaci tretieho a štvrtého ročníka. Od školského roku 2025/26 už nebude oficiálne organizovaná Pytagoriáda pre tretí ročník. Je to škoda, pretože táto súťaž deťom pomáha rozvíjať matematické myslenie, zlepšovať schopnosť sústrediť sa, čítať s porozumením a osvojovať si ďalšie všeobecné zručnosti.
            Žiaci 3. ročníka si vyskúšali aspoň nepostupové školské kolo pod iným názvom - Hlavička a ako kategória M3.  Súťažili 3 tretiačky : Gréta Glacz, Andrea Szabóová, Olívia Viszlai. Dievčatá si zaslúžia pochvalu za svoju snahu a aj odvahu pustiť sa do „boja“ s časom a matematickými úlohami.

            Zo štvrtákov, v kategórii P4, súťažili: Liza Adorián, Balázs Herczeg, Oliver Kardoš, Levente Papp.

            Žiaci riešili 15 úloh zameraných na logické myslenie, pozorné čítanie, bystrý úsudok, ale aj rýchlosť. Úspešným riešiteľom sa stal každý, kto vyriešil správne aspoň 10 úloh. V tom prípade dostal aj prémiové body za čas (1 bod za každé ušetrené 4 minúty zo 60 minút celkového času).

            Zo štyroch žiakov sa stali úspešnými riešiteľmi Oliver Kardoš a Levente Papp. Do 9. januára sme čakali, kým porota rozhodne o ich postupe do okresného kola. Verili sme, že sa tak stane a dočkali sme sa. Obidvaja úspešní riešitelia nás budú 13. apríla reprezentovať na okresnom kole v Rožňave.

            Všetci riešitelia si zaslúžia veľkú pochvalu za svoj výkon, vytrvalosť a pozitívny vzťah k matematike.

            Úspešným riešiteľom blahoželáme a želáme im veľa úspechov pri reprezentácii!

             

             

            A matematika, a gyors számolás és a logikai gondolkodás lelkes kedvelői december elején ismét összegyűltek a Pitagorasz iskolai fordulóján. Ez a verseny minden évben nemcsak a tanulók tudását teszi próbára, hanem a logikus gondolkodásukat, gyors számolási készségüket és a helyes döntéshozatalt is időnyomás alatt. A pontok ugyanis nemcsak a helyes megoldásokért, hanem a megtakarított időért is jártak.

            Kedden, december 9-én a harmadik és negyedik évfolyam tanulói mérték össze tudásukat. A 2025/26-os tanévtől azonban a harmadik évfolyam számára már nem szerveznek hivatalos Pitagorasz-versenyt, ami igazán sajnálatos, hiszen ez a megmérettetés nagyban hozzájárul a matematikai gondolkodás, a koncentráció, a szövegértés és számos más alapvető készség fejlődéséhez.

            A harmadik évfolyamos tanulók számára – más néven, Hlavička elnevezéssel – mégis sikerült megszervezni egy iskolai fordulót, az M3-as kategóriában. Három harmadikos lány vett részt a versenyen: Glacz Gréta, Szabó Andrea és Viszlai Olívia. A lányok dicséretet érdemelnek szorgalmukért és bátorságukért, hogy vállalták a kihívást, és felvették a „harcot” az idővel és a matematikai feladatokkal.

            A negyedik évfolyamosok a P4-es kategóriában versenyeztek: Adorián Liza, Herczeg Balázs, Kardoš Oliver és Papp Levente.

            A tanulók összesen 15 feladatot oldottak meg, amelyek a logikus gondolkodásra, az értő olvasásra, az éles ítélőképességre és a gyorsaságra helyezték a hangsúlyt. Eredményes megoldónak az számított, aki legalább 10 feladatot helyesen oldott meg. Ebben az esetben prémium pontokat is szerezhettek az időért: minden megtakarított 4 perc után 1 pont járt a teljes, 60 perces időkeretből.

            A negyedikes versenyzők közül Kardoš Oliver és Papp Levente váltak eredményes megoldókká. Január 9-ig vártunk a zsűri döntésére a járási fordulóba való továbbjutásukkal kapcsolatban. Bíztunk benne – és örömünkre a várakozás nem volt hiábavaló. A két tanuló április 13-án Rozsnyón képviseli iskolánkat a járási fordulón.

            Minden résztvevő megérdemli az elismerést teljesítményéért, kitartásáért és a matematika iránti pozitív hozzáállásáért.
            A sikeres megoldóknak szívből gratulálunk, és sok sikert kívánunk a további versenyzéshez, valamint iskolánk képviseletéhez!

             

          • Vianočné tvorenie / Karácsonyi játszóház

          • Posledný deň vyučovania v roku 2025 už tradične patrí kreativite, rôznym vôňam. Celou školou sa niesla vôňa medovníčkov, ktoré si deti mohli samé vytvoriť, vyzdobiť, ozdobne zabaliť a samozrejme aj ochutnať. Nielen vôňa medovníčkov pripomínala atmosféru vianočného tvorenia, pretože šikovné ruky detí vytvorili tradičné vianočné ozdoby, dekorácie, obrázky. Slávnostnú a zároveň tvorivú atmosféru znásobil aj spev detí pri činnostiach, spoločnom tvorení.

            Tvorivé dielne priniesli veľa smiechu, radosti a dobrej nálady a zároveň nám pripomenuli, že najkrajšie výrobky vznikajú vtedy, keď sa tvorí s radosťou.

             

             

            A 2025-ös év utolsó tanítási napja hagyományosan a kreativitásról és a különféle illatokról szólt. Az egész iskolát betöltötte a mézeskalács illata, amelyeket a gyerekek maguk készíthettek el, díszíthettek, ízlésesen becsomagolhattak, és természetesen meg is kóstolhattak.

            Nemcsak a mézeskalács illata idézte meg a karácsonyi alkotás hangulatát, hanem a gyerekek ügyes kezei által készült hagyományos karácsonyi díszek, dekorációk és képek is. Az ünnepi, ugyanakkor alkotó légkört tovább erősítette a gyerekek éneke, amely a közös tevékenységek és az együtt alkotás során végigkísért bennünket.

            Az alkotóműhelyek sok nevetést, örömet és jókedvet hoztak, és egyben emlékeztettek minket arra is, hogy a legszebb alkotások akkor születnek, amikor örömmel alkotunk.

          • Nadpis

          • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.

            Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 

        • Prihlásenie